以德服人之王松栋

"虎子同学知道蚂蚱的嘴巴长什么样吗？"松栋把标本举到阳光下，透明的翅膀映出彩虹，

"明天你带只活蚂蚱来，咱们仔细观察。"放学后，松栋蹲在操场边的水洼旁，

教虎子辨认水草。"这是浮萍，无根却能漂洋过海；这是芦苇，空心却能挺直腰杆。

"虎子突然指着他磨破的布鞋："老师，你的鞋跟都露脚趾了。"松栋笑了，

裤脚卷着露出晒黑的脚踝："脚趾头说，它想看看外面的世界。"深秋的傍晚，

虎子抱着个布包闯进办公室。里面是双新纳的布鞋，针脚歪歪扭扭，

鞋面上绣着只笨拙的蚂蚱。"我娘说，老师的脚该穿新鞋了。"松栋摸着鞋面上的针脚，

想起母亲临终前在油灯下纳鞋底的样子，线头在她苍老的手指间穿梭，像在编织他的未来。

寒假前的最后一课，松栋在黑板上写下"师者，所以传道授业解惑也"。

虎子举着蚂蚱笼子问："老师，你教我们这些，将来能吃饱饭吗？

"松栋望着窗外光秃秃的槐树，枝桠间漏下的阳光正落在孩子黝黑的脸上："吃饱饭的人，

心里也要有光。

"第三章 课桌下的秘密（1988年·青石小学）春日的阳光斜斜照进教室，

松栋正在讲"草船借箭"，忽然听见"扑通"一声。后排的秀秀趴在地上，

铅笔盒摔得散了架，彩色粉笔滚得到处都是。他走过去，看见秀秀的布鞋上渗着血迹，

裤脚卷着，露出小腿上青一块紫一块的伤痕。放学后，松栋跟着秀秀走进村东头的土坯房。

门一推开，酒气扑面而来，秀秀的爹正对着空酒碗发脾气。"滚出去！

"男人的拳头砸在桌上，秀秀赶紧躲到松栋身后。

松栋看见土墙上用铅笔写着歪歪扭扭的"妈妈"，旁边画着个流泪的小人。第二天，

松栋把秀秀带到自己的宿舍。木板床上铺着母亲留下的蓝印花布，

枕边放着他手抄的《千家诗》。"以后你每天放学来这儿写作业，我教你念诗。

"他翻开笔记本，用红笔在"慈母手中线"旁边画了颗星星，"你看，每个孩子都是星星，

妈妈在天上...